Юрисдикционные документы
«ЮРИСДИКЦИОННЫЕ ДОКУМЕНТЫ»
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Юрисдикционные документы» является изучение принципов, правил, приемов и средств грамотного составления документов, применяемых в правовой деятельности.
В процессе освоения дисциплины студент готовиться к решению следующих профессиональных задач:
- изучение научных и законодательных понятий, применяемых в правовом документообороте;
- изучение нормативных требований составления юрисдикционных документов;
- формирование представления о правилах составления, толкования, систематизации и применения правовых документов
- исследование образцов, проформ документов, необходимых в деятельности юриста;
- выявление типичных ошибок, допускаемых при составлении юрисдикционных документов.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП
Учебная дисциплина «Юрисдикционные документы» относится к Блоку 1 части, формируемой участниками образовательных отношений основной профессиональной образовательной программы бакалавра.
3. Планируемые результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы
В результате освоения учебной дисциплины обеспечивается формирование профессиональных компетенций.
правоприменительная деятельность:
способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
правоохранительная деятельность:
способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12);
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
|
Наименование и код компетенции (Результаты освоения программы бакалавриата) |
Индикатор достижения компетенций Составляющие результатов освоения Показатели оценивания (знания, умения, навыки)
|
|
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
|
Знать: понятия – документ, юридический документ, электронный документ, электронноцифровая подпись, постановление, определение, ходатайство, запрос, обвинительное заключение, приговор, решение, процессуальные документы, претензия, договор и т.д.; научное и законодательное определение данных понятий; правила и приемы юридической техники; обязательные реквизиты юрисдикционных документов; структуру правоприменительных актов; требования к документам, применяемым в сфере нотариальной деятельности; требования к документам, составляемые прокурорскими работниками; требования к документам, предоставляемые в судебные органы; требования к документам, предназначенные для защиты гражданских прав. |
|
Уметь: бегло ориентироваться в основном объеме законодательства Российской Федерации; правильно применять нормативный акт при наличии коллизии правых норм; грамотно использовать категории «аналогия права» или «аналогия закона»; корректировать правоприменительную деятельность в соответствии с изменениями в действующем законодательстве; пользоваться методическими приемами, средствами регулирования правовых отношений; проводить правильную юридическую квалификацию правового отношения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и принимать решения в точном соответствии с законом; грамотно составлять юрисдикционные документы в сфере защиты гражданских прав; правильно оформлять судебные документы; осуществлять правовую экспертизу нормативных и правоприменительных актов. |
|
|
Владеет: системного толкования правовых актов; работы с правовыми и правоприменительными актами; составления юридических документов; анализа правоохранительной практики; реализации норм материального и процессуального права; применения технических средств оформления документов. |
|
|
способен выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12);
|
Знать: обязательные реквизиты юрисдикционных документов; структуру правоприменительных актов; требования к документам, применяемым в сфере нотариальной деятельности; требования к документам, составляемые прокурорскими работниками; требования к документам, предоставляемые в судебные органы; требования к документам, предназначенные для защиты гражданских прав. |
|
Уметь: бегло ориентироваться в основном объеме законодательства Российской Федерации; правильно применять нормативный акт при наличии коллизии правых норм; грамотно использовать категории «аналогия права» или «аналогия закона»; корректировать правоприменительную деятельность в соответствии с изменениями в действующем законодательстве; пользоваться методическими приемами, средствами регулирования правовых отношений; проводить правильную юридическую квалификацию правового отношения; оперировать юридическими понятиями и категориями; грамотно составлять юрисдикционные документы в сфере защиты гражданских прав; правильно оформлять судебные документы; осуществлять правовую экспертизу нормативных и правоприменительных актов. |
|
|
Владеет: системного толкования правовых актов; работы с правовыми и правоприменительными актами; составления юридических документов; анализа правоохранительной практики; реализации норм материального и процессуального права; применения технических средств оформления документов. |
|
|
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
|
Знать: понятия – документ, юридический документ, электронный документ, электронноцифровая подпись, постановление, определение, ходатайство, запрос, обвинительное заключение, приговор, решение, процессуальные документы, претензия, договор и т.д.; научное и законодательное определение данных понятий; правила и приемы юридической техники; обязательные реквизиты юрисдикционных документов; структуру правоприменительных актов; требования к документам, применяемым в сфере нотариальной деятельности; требования к документам, составляемые прокурорскими работниками; требования к документам, предоставляемые в судебные органы; требования к документам, предназначенные для защиты гражданских прав. |
|
Уметь: бегло ориентироваться в основном объеме законодательства Российской Федерации; правильно применять нормативный акт при наличии коллизии правых норм; грамотно использовать категории «аналогия права» или «аналогия закона»; корректировать правоприменительную деятельность в соответствии с изменениями в действующем законодательстве; пользоваться методическими приемами, средствами регулирования правовых отношений; проводить правильную юридическую квалификацию правового отношения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и принимать решения в точном соответствии с законом; грамотно составлять юрисдикционные документы в сфере защиты гражданских прав; правильно оформлять судебные документы; осуществлять правовую экспертизу нормативных и правоприменительных актов. |
|
|
Владеет системного толкования правовых актов; работы с правовыми и правоприменительными актами; составления юридических документов; анализа правоохранительной практики; реализации норм материального и процессуального права; применения технических средств оформления документов. |
Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, на лекционные занятия 10 часов, практические занятия 24 часов, форма контроля – зачет (4 часа)
Самостоятельная работа 34 часа.
Очно-заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, на лекционные занятия 6 часов, практические занятия 14 часов, форма контроля – зачет 4 часа
Самостоятельная работа 48 часа.
Заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, на лекционные занятия 4 часа, практические занятия 4 часов, форма контроля – зачет (4 часа)
Самостоятельная работа 60 часов.
