Темы рефератов
Темы рефератов по дисциплине «Психология развития» (Журналистика)
- Влияние деятельности на развитие личности дошкольника.
- Кризис одного года.
- Кризис трех лет
- Кризис семи лет.
- Развитие фантазии у детей дошкольного возраста.
- Анализ детских рисунков в связи с познавательной деятельностью (5-7 лет).
- Среда как источник опасности в раннем возрасте.
- Влияние речи родителей на развитие речи детей раннего возраста.
- Приучение к дисциплине и саморегуляция в раннем возрасте.
- Формирование умения учиться и критически мыслить в дошкольном возрасте.
- Представления детей о дружбе в подростковом возрасте.
- Юные родители. Последствия раннего материнства и отцовства.
- Ценности, идеалы и альтернативы образа жизни в юношеском возрасте.
- Особенности взаимоотношений детей в коллективе.
- Особенности психологической подготовки ребенка к обучению в школе.
- Интересы младшего школьника. Роль интересов в обучении.
- Психологическая характеристика личности учителя.
- Мотивы учения младших школьников.
- Самооценка в младшем школьном возрасте.
- Индивидуальные особенности познавательных процессов младших школьников.
- «Трудные дети» и методы работы с ними.
- Проблема неуспеваемости школьника и пути ее преодоления.
- Социальная ситуация в подростковом возрасте.
- Межличностные конфликты в общении подростков.
- Мотивация поведения подростков.
- Профилактика наркомании и алкоголизма в школе.
- Проблема противостояния «отцов» и «детей» в подростковом возрасте.
- Формирование самоопределения и направленности личности у подростков.
- «Порог взрослой жизни» как социальная ситуация развития в юношеском возрасте. Молодость – «аванс на будущее».
- Трудный подросток. Психологические особенности взаимоотношений в семье и школе.
- Профессиональное самоопределение школьника.
- Развитие волевых качеств личности дошкольника.
- Внимание учащихся на уроке и пути их привлечения.
- Леворукий ребенок в школе.
- Мотивация учения младших школьников.
- Интересы и их роль в процессе усвоения знаний.
- Развитие творческого и воссоздающего воображения в процессе обучения.
- Особенности взаимоотношений детей в коллективе (дошкольный возраст).
- Особенности психологической подготовки ребенка к обучению в школе. Самооценка в младшем школьном возрасте.
- Социальная ситуация развития в подростковом возрасте.
- Межличностные конфликты в общении подростков.
- Профилактика наркомании и алкоголизма в школе.
- Профессиональное самоопределение, как основное новообразование в юношеском возрасте.
- Зрелость как вершина жизненного пути личности.
- Долголетие и жизнеспособность личности.
- Факторы психического развития ребенка.Периодизация психического развития.
- Психосоциальная теория развития личности (Э.Эриксон).
- Нравственное развитие личности (А.З. Рахимов).
- Семья как фактор развития поведения ребенка (А.З. Рахимов).
- Учение Ж.Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка.
- Идеи Л.С. Выготского о психическом развитии ребенка.
- Развитие ребенка в период новорожденности.
- Развитие ребенка в младенческом периоде.
- Развитие психических функций в младшем школьном возрасте. Развитие личности младшего школьника.
- Психофизиологическое развитие в подростковом возрасте.
- Развитие личности подростка.
- Мотивация учения у старшеклассников.
- Кризисы развития в зрелом возрасте.
- Стратегия преодоления критических ситуаций в зрелом и пожилом возрасте.
- Проблема сохранения активности в пожилом и преклонном возрасте. Психофизиологические проблемы старения.
- Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста.
- Особенности наглядно-действенного мышления у дошкольников.
- Общение детей со взрослыми в процессе игровой деятельности.
- Общение детей со взрослыми в процессе учебной деятельности.
- Особенности восприятия детьми дошкольного возраста художественной литературы (сказок, детских произведений и т.д.).
- Влияние на поведение детей младшего школьного возраста мультипликационных и художественных фильмов.
- Игра и когнитивное развитие в раннем возрасте.
- Влияние родителей на успехи детей в школе в младшем школьном возрасте.
- Преодоление границ: сверстники и родители.
- Мотивация поведения подростков.
- Межличностные конфликты в общении подростков.
- Индивидуальные особенности познавательных процессов младших школьников.
- Роль социальной среды как фактора психического развития в различных научных школах.
- Исследование подростковой субкультуры.
- Сравнительный анализ предметов детской психологии, возрастной психологии и психологии развития.
- Роль социальной среды как фактора психического развития в различных научных школах.
- Родительский стиль воспитания и его влияние на особенности личности ребенка.
- Мотивы учения младшего школьника и их роль в успешности школьного обучения.
- Роль оценки и отметки в становлении самооценки младшего школьника.
- Влияние родителей на формирование личностных качеств у мальчиков и девочек младшего школьного возраста.
- Психология сексуальных взаимодействий подростков. Роль родителей в формировании правильных представлений о сексуальных взаимоотношениях между полами.
- Алкоголизм, наркомания, сектантство в подростковом и раннем юношеском возрасте. Причины девиантного поведения в подростковом возрасте.
- Изменение отношения к окружающему миру в юношеском возрасте в связи с осознанием противоречий в жизни.
- Повышенная интеллектуальная активность в юношеском возрасте в связи с более ответственным отношением к своему будущему.
- Строительство перспектив в период молодости как разрешение кризиса этого возраста.
- Профессиональные и интеллектуальные достижения человека в период взрослости.
- Особенности личности старого человека.
- Роль детей и близких людей в преодолении сомнений и трудностей, возникающих у человека в связи с наступившей старостью.
