Коммерческая деятельность предприятия (организации)

N раздела

Результаты обучения
(компетенции ФГОС ВО)

Составляющие результатов обучения

1

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

Знать:
- сущность и содержание коммерческой деятельности;
-  цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;
- организационно-правовые формы предприятий и формы предпринимательской деятельности;
- принципы организации управления коммерческой деятельностью; нормативные правовые документы.

Уметь: - выбирать оптимальную организационно-правовую форму для своего будущего предприятия;
- ориентироваться в современных условиях создания и функционирования предприятий;
- оценивать риски в деятельности предприятия;
- составлять бизнес-план.

Формируемые навыки: владеть знаниями в области государственного регулирования предпринимательства и коммерции.

2

способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических          и               социально-экономических               показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-l);

Знать:
- сущность и содержание коммерческой деятельности;
-  цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;
- принципы планирования деятельности предприятия;
- роль маркетинга в деятельности предприятия;
- сущность риска и методы его снижения;
- особенности функционирования оптовых, розничных, посреднических предприятий;
- механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены на продукцию.

Уметь:
- оперировать экономическими понятиями и категориями;
- составлять бизнес-план.

Формируемые навыки:
- умением формировать ассортимент товаров в соответствие с потребительским спросом.

3

способностью на основе типовых методик и действующей нормативно правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

Знать:
- сущность и содержание коммерческой деятельности;
-  цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;
- принципы планирования деятельности предприятия;
- роль маркетинга в деятельности предприятия;
- сущность риска и методы его снижения;
- особенности функционирования оптовых, розничных, посреднических предприятий;
- механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены на продукцию.

Уметь:
- оперировать экономическими понятиями и категориями;
- составлять бизнес-план.

Формируемые навыки:
- умением формировать ассортимент товаров в соответствие с потребительским спросом

4

способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

Знать:
- сущность и содержание коммерческой деятельности;
-  цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;
- организационно-правовые формы предприятий и формы предпринимательской деятельности;
- принципы планирования деятельности предприятия;
- роль маркетинга в деятельности предприятия;
- сущность риска и методы его снижения;
- принципы организации управления коммерческой деятельностью;
- особенности функционирования оптовых, розничных, посреднических предприятий;
- механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены на продукцию.

Уметь:
оперировать экономическими понятиями и категориями;
- выбирать оптимальную организационно-правовую форму для своего будущего предприятия;
- ориентироваться в современных условиях создания и функционирования предприятий;
- оценивать риски в деятельности предприятия;
- составлять бизнес-план.

Формируемые навыки:
умением формировать ассортимент товаров в соответствие с потребительским спросом.

5

способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9);

Знать:
сущность и содержание коммерческой деятельности;
-  цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;
- организационно-правовые формы предприятий и формы предпринимательской деятельности;
- принципы организации управления коммерческой деятельностью;
- особенности функционирования оптовых, розничных, посреднических предприятий;

Уметь:
- выбирать оптимальную организационно-правовую форму для своего будущего предприятия;
- ориентироваться в современных условиях создания и функционирования предприятий;
- оценивать риски в деятельности предприятия.

Формируемые навыки:
Владеть:
- знаниями в области государственного регулирования предпринимательства и коммерции; организацией деятельности малой группы.         

6

способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

Знать: информационное обеспечение коммерческой деятельности предприятия; организацию управления коммерческой деятельностью предприятия

Уметь: использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

Формируемые навыки: использования для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

7

способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК -11)

Знать:
- сущность и содержание коммерческой деятельности;
-  цели и задачи деятельности предприятия как ведущего звена экономики;
- организационно-правовые формы предприятий и формы предпринимательской деятельности;
- принципы планирования деятельности предприятия;
- роль маркетинга в деятельности предприятия;
- сущность риска и методы его снижения;
- принципы организации управления коммерческой деятельностью;
- особенности функционирования оптовых, розничных, посреднических предприятий;
- механизм формирования себестоимости, прибыли, рентабельности, цены на продукцию.

Уметь: критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социальных последствий.

Формируемые навыки: оценки предлагаемых вариантов управленческих решений, разработки предложений по их совершенствованию.