Экономика и экология

Результаты обучения
(компетенции ФГОС ВО)

Составляющие результатов обучения

способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6)

Знать: законодательную базу, регламентирующую деятельность предприятий природопользования; основы экологического страхования и лицензирования

Уметь: рассчитывать суммы платежей за сбросы и выбросы загрязняющих веществ и размещение отходов; рассчитывать величину ущерба и предотвращенного ущерба окружающей среде.

Формируемые навыки: оценки стоимости природных ре-сурсов и оценки эффективности природопользования.

способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9)

Знать: цели, задачи, инструменты и уровни управления природопользованием и природоохранной деятельностью; методы исследования природоохранной деятельности предприятия и возможный инструментарий для их проведения;

Уметь: рассчитывать величину ущерба и предотвращенного ущерба окружающей среде.

Формируемые навыки: обосновывать возможность и необходимость осуществления мерприятий, направленных на совершенствование и стимулирование природоохранной деятельности на всех уровнях управления - государственном, региональном, уровне хозяйствующих субъектов; принятия решений в области ресурсосбережения и ресурсоохраны, а также при внедрении малоотходных технологий.

способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1)

Знать: основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; систему категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной экономической деятельности.

Уметь: собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

Формируемые навыки: владеть современными методами сбора обработки и анализа экономических и социальных данных.

способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2)

Знать: отечественный и зарубежный опыт в области природопользования; основные используемые теоретико-методологические подходы к экономической оценке природных ресурсов; основные подходы к совершенствованию и стимулированию механизма природоохранной деятельности

Уметь: разрабатывать планы, программы, бюджеты по рациональному использованию ресурсов с наименьшим ущербом природе и окружающей среде; обосновывать применение основных методических подходов к экономической оценке различных видов природных ресурсов; - анализировать и проводить оценку эффективности применения инструментов административного и экономического регулирования природопользования на уровне отдельных предприятий и организаций;

Формируемые навыки: разрешения проблем, возникающих у предприятий при природопользовании; экономической оценки различных видов природных ресурсов; оценки экономической эффективности природопользования и природоохранной деятельности.

способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3)

Знать: экономическую сущность понятий "природные ресурсы", "окружающая среда", "природная среда", "географическая среда"; - цели, задачи, инструменты и уровни управления природопользованием и природоохранной деятельностью; основные и специфические термины и понятия экономики и экологии;

Уметь: уметь обосновывать и предлагать решения с целью оптимизации экологически направленной и природоохранной деятельности предприятия.

Формируемые навыки: терминологией экономики, присущей отношениям в области природопользования; трансформировать, структурировать и грамотно преобразовывать научное знание в учебный материал и моделировать его на конкретных примерах;

способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11)

Знать:   основные понятия курса, основы природоохранного законодательства; основы экологического страхования и лицензирования; методы оценки экологических рисков;

Уметь: оценивать важнейшие виды природных ресурсов; рассчитывать суммы платежей за сбросы и выбросы загрязняющих веществ и размещение отходов;

Формируемые навыки: разрабатывать и внедрять инновации в организации и управлении; применять на практике методы и приемы разработки и реализации стратегии и тактики управления.