Защита прав потребителей
«ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ»
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Актуальность изучения курса «Защита прав потребителя» обусловлена большой практической значимостью проблемы. Приобретение товаров, пользование услугами предполагает возможность защиты в случаях нарушения прав и интересов граждан. Кроме того, нельзя не учитывать, что некачественными товарами и услугами может наноситься вред нематериальным благам, таким, как жизнь и здоровье. Обращения граждан за защитой своих прав и интересов как потребителей занимают большое место, как в судебной практике, так и в деятельности юрисконсультов. В этой связи представляется важным овладение студентами знаниями в этой области.
Цель изучения курса – рассмотрение и изучение студентами основных положений соответствующего законодательства и практики его применения.
Добросовестное отношение к изучению данной дисциплины способствует выработке профессиональных навыков и умений юридически корректно определять правовую природу соответствующих отношений и находить надлежащие нормы, способные обеспечить урегулирование тех или иных отношений, а так же, знание норм этой отрасли позволит своевременно и в полной мере воспользоваться защитой, адресованной человеку.
Содержание курса имеет целью предоставить студентам наиболее полную информацию по изучаемым вопросам защиты прав потребителя. В соответствии с потребностями процесса подготовки юристов-профессионалов, материал программы подразделен на темы, в которых представлены, по существу, все актуальные, практически значимые вопросы по защите прав потребителя.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина «Защита прав потребителей» относится к Блоку 1 обязательной части основной профессиональной образовательной программы бакалавра.
3. Планируемые результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы
В результате освоения учебной дисциплины обеспечивается формирование профессиональных компетенций. В итоге обучения студент:
в правоприменительной деятельности:
способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способностью толковать нормативные правовые акты (ПК-15);
|
Наименование и код компетенции (Результаты освоения программы бакалавриата) |
Индикатор достижения компетенций Составляющие результатов освоения Показатели оценивания (знания, умения, навыки)
|
|
способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
|
Знать: Право потребителей на надлежащее качество товаров, работ, услуг и на просвещение в области защиты прав потребителей. Основные права и обязанности продавца (исполнителя, изготовителя) и потребителя в потребительских правоотношениях. Право потребителей на возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товара, работы, услуги. Правила продажи отдельных видов продовольственных и непродовольственных товаров. Защита прав потребителей при продаже товаров, выполнении работ, оказании услуг. Гражданско–правовая ответственность за нарушение прав потребителей. Государственная и судебная защита прав потребителей. |
|
Уметь: бегло ориентироваться в основном объеме законодательства Российской Федерации; правильно применять нормативный акт при наличии коллизии правых норм; грамотно использовать категории «аналогия права» или «аналогия закона»; корректировать правоприменительную деятельность в соответствии с изменениями в действующем законодательстве; проводить правильную юридическую квалификацию правового отношения; свободно владеть нормативно-правовым материалом, регулирующие отношения в сфере существования конфликта, а также способностями его правильного применения в практической деятельности; составлять правовые документы
|
|
|
Владеет: техникой составления правовых документов (договоров, актов и проч.); навыками системного толкования правовых актов; приемами ведения переговоров, экспертно-консультационной деятельности.
|
|
|
владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
|
Знать: Право потребителей на надлежащее качество товаров, работ, услуг и на просвещение в области защиты прав потребителей. Основные права и обязанности продавца (исполнителя, изготовителя) и потребителя в потребительских правоотношениях. Право потребителей на возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товара, работы, услуги. Правила продажи отдельных видов продовольственных и непродовольственных товаров. Защита прав потребителей при продаже товаров, выполнении работ, оказании услуг. Гражданско – правовая ответственность за нарушение прав потребителей. Государственная и судебная защита прав потребителей.
|
|
Уметь: бегло ориентироваться в основном объеме законодательства Российской Федерации; правильно применять нормативный акт при наличии коллизии правых норм; грамотно использовать категории «аналогия права» или «аналогия закона»; корректировать правоприменительную деятельность в соответствии с изменениями в действующем законодательстве; пользоваться методическими приемами, средствами регулирования правовых отношений; проводить правильную юридическую квалификацию правового отношения; свободно владеть нормативно-правовым материалом, регулирующие отношения в сфере существования конфликта, а также способностями его правильного применения в практической деятельности; составлять правовые документы; определять виды конфликтов, а также способы и методы их устранения
|
|
|
Владеет: техникой составления правовых документов, направленных на разрешение споров (договоров, актов и проч.); навыками системного толкования правовых актов; приемами ведения переговоров, экспертно-консультационной деятельности. приемами минимизации конфликта и достижения позитивного его решения |
|
|
готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
|
Знать: Право потребителей на надлежащее качество товаров, работ, услуг и на просвещение в области защиты прав потребителей. Основные права и обязанности продавца (исполнителя, изготовителя) и потребителя в потребительских правоотношениях. Право потребителей на возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товара, работы, услуги. Правила продажи отдельных видов продовольственных и непродовольственных товаров. Защита прав потребителей при продаже товаров, выполнении работ, оказании услуг. Гражданско–правовая ответственность за нарушение прав потребителей. Государственная и судебная защита прав потребителей. |
|
Уметь: бегло ориентироваться в основном объеме законодательства Российской Федерации; правильно применять нормативный акт при наличии коллизии правых норм; грамотно использовать категории «аналогия права» или «аналогия закона»; корректировать правоприменительную деятельность в соответствии с изменениями в действующем законодательстве; пользоваться методическими приемами, средствами регулирования правовых отношений; проводить правильную юридическую квалификацию правового отношения; свободно владеть нормативно-правовым материалом, регулирующие отношения в сфере существования конфликта, а также способностями его правильного применения в практической деятельности; составлять правовые документы; |
|
|
Владеет: техникой составления правовых документов, направленных на разрешение споров (договоров, актов и проч.); навыками системного толкования правовых актов; приемами ведения переговоров, экспертно-консультационной деятельности. |
|
|
способностью толковать нормативные правовые акты (ПК-15);
|
Знать: Право потребителей на надлежащее качество товаров, работ, услуг и на просвещение в области защиты прав потребителей. Основные права и обязанности продавца (исполнителя, изготовителя) и потребителя в потребительских правоотношениях. Право потребителей на возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товара, работы, услуги. Правила продажи отдельных видов продовольственных и непродовольственных товаров. Защита прав потребителей при продаже товаров, выполнении работ, оказании услуг. Гражданско – правовая ответственность за нарушение прав потребителей. Государственная и судебная защита прав потребителей. |
|
Уметь: грамотно использовать категории «аналогия права» или «аналогия закона»; бегло ориентироваться в основном объеме законодательства Российской Федерации; правильно применять нормативный акт при наличии коллизии правых норм; корректировать правоприменительную деятельность в соответствии с изменениями в действующем законодательстве; пользоваться методическими приемами, средствами регулирования правовых отношений; проводить правильную юридическую квалификацию правового отношения; свободно владеть нормативно-правовым материалом, регулирующие отношения в сфере существования конфликта, а также способностями его правильного применения в практической деятельности; составлять правовые документы; определять виды конфликтов, а также способы и методы их устранения |
|
|
Владеет: техникой составления правовых документов, направленных на разрешение споров (договоров, актов и проч.); навыками системного толкования правовых актов; приемами ведения переговоров, экспертно-консультационной деятельности. приемами минимизации конфликта и достижения позитивного его решения
|
Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 12 часов, практические занятия 28 часов, форма контроля – зачет (4 часа)
Самостоятельная работа 64 часа
Очно-заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов, в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 6 часа, практические занятия 12 часов, форма контроля – зачет 4 часа
Самостоятельная работа 86 часов
Заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов, в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 4 часа, практические занятия 4 часа, форма контроля – зачет 4 часа
Самостоятельная работа 96 часов
