Арбитражный процесс

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Арбитражный процесс» являются прежде всего формирование у студентов теоретических и практических знаний по предмету, которые в дальнейшем помогут им при реализации себя в качестве юриста.
Настоящая программа базируется на образовательном стандарте, современном законодательстве, регулирующем процессуальную деятельность арбитражных судов, отечественной судебной практике. Учебный курс построен таким образом, чтобы дать студентам общие понятия арбитражного процесса, изучить основополагающие принципы судопроизводства, общие вопросы, касающиеся всех стадий процесса, всех видов процесса.
Задачиданной дисциплины заключаются в целенаправленной подготовке специалистов, имеющих представление не только о существующем законодательстве, но и ориентирующихся в теоретических проблемах отправления правосудия арбитражными судами, а также в путях и способах преодоления возникающих правовых недочетов и пробелов, в разрешении гражданско-правовых споров юридических лиц.
В процессе освоения дисциплины студент готовится к решению следующих профессиональных задач: выработка профессиональных навыков и умений юридически корректно определять правовую природу соответствующих процессуальных отношений и находить надлежащие нормы, способные обеспечить урегулирование тех или иных отношений.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина «Арбитражный процесс относится к базовой части (Б1.Б.13) основной профессиональной образовательной программы бакалавра.

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения профессиональной образовательной программы
Общепрофессиональные компетенции
способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

Профессиональные компетенции:
нормотворческая деятельность:
способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:

способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

в правоохранительной:
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Результаты обучения (компетенции ФГОС)	Составляющие результатов обучения
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);	Знать: понятие, виды, признаки, структуру законов и иных нормативно-правовых актов, действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц, содержание и особенности нормативно-правовых актов в зависимости от профиля профессиональной деятельности; Уметь: анализировать значимость качества нормативно-правовых актов в профессиональной деятельности юриста; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов; определять правовые явления, влияющие на характер изменений и дополнений нормативно-правовых актов ;выявлять пробелы правового регулирования правоотношений ;определять и анализировать проблемы правового регулирования правоотношений ; Формируемые навыки: применение нормативно-правовые актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; владение юридической терминологией, приемами юридической техники и навыками разработки и реализации правовых норм; осуществление толкования правовых норм; разрешение правовых проблем и коллизий.
способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);	Знать: понятие, виды, признаки, структуру законов и иных нормативно-правовых актов, действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц, содержание и особенности нормативно-правовых актов в зависимости от профиля профессиональной деятельности; Уметь: анализировать значимость качества нормативно-правовых актов в профессиональной деятельности юриста; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов; определять правовые явления, влияющие на характер изменений и дополнений нормативно-правовых актов ;выявлять пробелы правового регулирования правоотношений ;определять и анализировать проблемы правового регулирования правоотношений ; Формируемые навыки: применение нормативно-правовые актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; владение юридической терминологией, приемами юридической техники и навыками разработки и реализации правовых норм; осуществление толкования правовых норм; разрешение правовых проблем и коллизий.
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);	Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: гражданского процесса, трудового права, земельного права, предпринимательского права, гражданского права, международного частного права, права социального обеспечения, арбитражного процесса, семейного права, жилищного права, коммерческого права. Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы. Формируемые навыки: анализ различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализ правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);	Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: документальное обеспечение юриспруденции, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс, уголовный процесс, трудовое право. Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы. Формируемые навыки: навыки работы с нормативно-правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).	Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права; нормы права, предусматривающие различные варианты защиты нарушенных гражданских, семейных, трудовых, жилищных и др. субъективных прав и законных интересов. Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы; выбирать самый эффективный и рациональный вариант предусмотренного законом поведения управомоченного лица, с целью защиты их нарушенных гражданских, семейных, трудовых, жилищных и др. субъективных прав и законных интересов. Формируемые навыки: навыки работы с нормативно-правовыми актами; навыки анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; владеть способами реализации вариантов правомерного поведения с целью наиболее полной защиты их нарушенных гражданских, семейных, трудовых, имущественных и др. субъективных прав и законных интересов.

Очная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 20 часов, практические занятия 48 часов, форма контроля – зачет.
Самостоятельная работа 40 часов.

Очно-заочная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 8 часов, практические занятия 20 часов, форма контроля – зачет.
Самостоятельная работа 80 часов.

Заочная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 4 часа, практические занятия 10 часов, форма контроля – зачет 4 часа.
Самостоятельная работа 90 часов.

Арбитражный процесс

Сведения об образовательной организации